VENTAJAS DE LA INFORMÁTICA







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  SFC CASA - Símbolos Fotográficos para la Comunicación 59 €  
Disponible en : 07/05/07 - Edades : Todas
Autores : Anna Tomàs, Imma Rojas, Alba Puig

 

 



La colección SFC (Símbolos Fotográficos para la Comunicación) se compone de distintos programas informáticos, en los que se trabaja una categoría específica en cada uno de ellos como, por ejemplo, los números, los colores y las formas, los alimentos, los animales, etc.
Aunque el material nace con la idea de la rehabilitación logopédica, es totalmente extensible a nivel educativo (maestros, pedagogos, educadores…).
Toda la colección está realizada a partir de una base fotográfica, lo cual facilita el acceso a todo tipo de edades ya que las imágenes son reales y no dan lugar a ninguna confusión.
La colección ofrece un abanico muy amplio de actividades y niveles de dificultad que permiten trabajar con una población muy variada; desde personas afectadas neurológicamente hasta niños en proceso de aprendizaje. En cada unidad siempre se trabaja a nivel de denominación y de artículos. A partir de aquí se ofrece una gran variedad de ejercicios como memorias, sopas de letras, categorizaciones, buscar los intrusos y clasificación, entre otros.
El objetivo de estos programas es incidir en el lenguaje y el habla, así como también trabajar las capacidades de atención, memoria y las funciones cognitivas.
SFC puede ser utilizado en una red de área local por diversos profesionales simultáneamente. Se ha tenido especial cuidado en la seguridad de
acceso a los datos a fin de que sólo puedan ser accesibles para el profesional que lleva cada caso. Es una aplicación disponible en diversos idiomas.
Encontrará a continuación un ficha para cada programa de la colección.


Descripción de las actividades de SFC CASA :

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- Denominación: se trata de enseñar al paciente las diferentes partes de la casa con sus objetos, muebles y electrodomésticos.
Para la denominación de las partes de la casa navegamos de habitación en habitación gracias al pequeño menú situado en la parte inferior derecha de la pantalla. Cuando pasa el ratón por encima de un elemento aparece su nombre y haciendo clic se puede escuchar el sonido.
Para la denominación de los electrodomésticos y muebles la imagen aparece en la pantalla, al cabo de 5 segundos se escucha el sonido y 5 segundos después aparece el nombre escrito en letra mayúscula y letra minúscula ligada.


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Asociación: se trata de asociar imágenes con palabras y sonidos. Al igual que en la actividad “Denominación” hay la posibilidad de trabajar los electrodomésticos, los muebles y los objetos de la casa de forma independiente o conjunta. El tipo de asociación puede ser de palabra/ imágenes, imagen/palabras, sonido/imágenes o sonido/palabras. Tiene igualmente la posibilidad de elegir el número de respuestas posibles, así como la presencia de un cronómetro (con tiempo modificable) visible o invisible.


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Artículos: se trata de seleccionar o escribir (con el teclado) el artículo correspondiente con la imagen, el sonido o la palabra que aparece en pantalla. Tiene la posibilidad de trabajar “El/La” o “Un/Una” en singular, plural o de manera conjunta y de poner un cronómetro.


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Adivina: se trata de contestar a unas preguntas sobre el uso y la localización de los diferentes elementos que encontramos dentro de una casa. Además hay la posibilidad de poner un cronómetro y de elegir el número de respuestas posibles y de introducir, de manera muy sencilla, nuestras propias preguntas (además de las 36 existentes) en el idioma que hayamos seleccionado.


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Al final de cada ejercicio puede visualizar e imprimir los resultados del paciente y tiene la posibilidad, en la pantalla de resultados, de añadir observaciones. Quienes tengan el módulo de Gestión de Usuarios podrán además grabar los resultados de cada sesión y acceder entonces a la valoración diacrónica.



 
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